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数学自我效能作为自我效能研究的特殊领域之一，是个体对自己数学能否利用所拥有的能力或技能去成功完成数学学业任务及相关行为的一......
采用2(反馈类型:成功、失败)×2(任务重要性:重要任务、不重要任务)×2(外向性:内向、外向)组间设计探讨成败反馈对大学生核心自我......
自我同情是指个体以开放、宽容的态度理解和接纳自己，不回避自己所遭受的失败与痛苦，把自己的遭遇与负面的情绪看作是全人类共有的体......
大学校园中,学业作弊现象是一个普遍而严重的问题,对此现象的研究和整治刻不容缓。国外学者对学业作弊的影响因素做过大量的探讨,......
自恋是一种很复杂的人格。自恋的人既自大又自卑,既坚强又脆弱,既招人喜欢又让人不待见......虽然自古以来中国的文化就崇尚谦虚和......
目的：探讨成败反馈操纵对抑郁症患者自尊、核心自我评价和抑郁情绪的影响,以及这种影响与正常人的差异。方法：以65名抑郁症患者和65......
<正>自信是贯穿于个体知、情、意、行之中的一种人格特质,对于个体具有相当重要的意义。由于文化对人格特征的深刻影响,中国人的自......
