探究社区理论相关论文
疫情背景下,如何有效融合线上线下教学模式,改善双线教学效果,提高教学质量,是当下高等教育教学改革与发展的重点。基于探究社区理......
教育部要求各地高校积极开展线上、线下各种"金课"建设,探索教学课程改革。混合式学习提倡将面对面教学与在线学习进行有机融合,......
首次将探究社区理论引入虚拟仿真教学,提出桌面虚拟现实环境临场感研究的关注点应从沉浸感转变为学习者在过程中的学习活动与认知......
基于探究社区理论的在线课程临场感研究被公认能够客观反映学生在线学习的实际效果.2017年,国家开放大学新版公共英语系列教材及其......
Garrison等学者提出的探究社区理论对深度和有意义的学习有一定的借鉴作用,因此本文以该理论为基础,以某高校的C语言辅导班级为个......
信息技术已成为社会转型发展的主要驱动力,对教育改革发展产生了深刻的影响.信息技术作为高职院校的公共基础课程,是培养学生信息......
本研究以探究社区理论为视角，以口语100网络学习空间为平台，分析在当前人工智能教育急速发展的情况下，平台提供商、教师n和学习者三方......
基于“互联网+”时代背景,课程研究团队开发了适用于武汉纺织大学的大学物理实验在线课程,借助移动智能终端和在线平台的课程资源,......
摘要：情感在在线学习过程中发挥着关键作用，是学习者适应在线学习的重要调节因素。当前研究大多将情感置于探究社区理论模型中，视情感......
摘要：生师互动是课堂教学中的关键教学行为，生师互动质量影响着学习质量和教学质量。本研究聚焦于两门混合式教学的课程，关注课堂中的......
信息技术的发展对职业教育改革产生了深刻影响,《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》中强调,要在合理运用数字教......
探究社区框架(CoI)对混合式教学的深度推进有良好的指导作用。因此设计了基于CoI教学临场、社会临场和认知临场三要素的混合式教学......
探究社区理论是研究在线学习的有效理论框架,在该理论视域下分析学习投入影响因素及改进策略,对提升在线学习质量、改善学习效果具......
加里森等人提出的探究社区理论(COI)对深度推进混合学习有良好的指导作用。鉴于此,研究团队以参加计算机等级考试(二级C语言)的某......
探究社区理论产生于20世纪末的在线学习初兴时代,它强调通过支持协作学习与反思性批判对话来实现深度和有意义的学习。自探究社区......
在网络学习社区中,学习者往往需要通过计划、管理、监测等自我调节学习过程来达成学习目标。因此,网络自我调节学习对保障社区学习......
