教学猜想相关论文
摘 要：数学猜想是数学发展的动力，也是实现问题解决的一种重要的思维方法，是创新思维的重要组成部分。它是初中学生的思维特点决定的......
数学猜想是指针对“数学问题”,基于联想,通过(不完全或因果)归纳或类比,提出“有待证明”的一般性结论的思维过程.在这个思维过程......
数学思维方式与学生的数学创新能力紧密相关,作为数学教师应当在教学活动中,精心设计问题的情境和教学方法,重视数学思维方式的渗......
数学猜想是指针对“数学问题”,基于联想,通过(不完全或因果)归纳或类比,提出“有待证明”的一般性结论的思维过程。在这个思维过......
