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摘 要 针对学生的“质疑点”，传统地理教学侧重点在于“释疑”，并将学生的质疑置于教科书和教学参考书的框架下。在新课程理念的......
学习品质就是关于学习的素质,它是比知识、能力更具价值的范畴。教学,从现实意义上说就是培塑学力,而学习品质则是学力的核心。塑......
