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从创设情境，激发学生兴趣入手，让学生在做游戏的过程中学写作，教学设计独具一格，充分体现了新课程强调的“做中学”的新理念。......
教学内容:人教版小学四年级数学下册第四单元第40~42页内容。教学目标:1.结合具体情境,让学生经历小数大小比较及与他人交流的过程......
【教学目标】1.运用字理识"端"字,借助图片复现识"节、粽、米"等字,在语境中随文认识"总、间"等字,认识新偏旁"米字旁、立字旁",会......
教学内容：冀教版（数学）义务教育课程标准实验教科书一年级下册。教学目标：1.经历由数实物的个数到估计数、口头数数的过程。2.能熟练地......
【教学内容】苏教版《义务教育教科书数学》二年级下册第99—100页例1、例2、例3,“练一练”,练习十八第1—3题。【教学目标】1.让......
【文本解读与设计思路】统编教材从三年级开始编排专门的习作单元。《交流平台·初试身手》是统编版三年级上册第五单元中的内......
教学内容:PEP英语四年级下册Unit6 Shopping教材分析:【What】本部分语篇是一则促销广告。主题为向顾客推销特价商品。在文本中,作......
教材解读1.教材地位及作用。《走月亮》是吴然笔下的一篇极具地域特色的儿童散文。文章用儿童的想象、儿童的心理、儿童的感情、儿......
教学目标:1.阅读小说梗概,了解《鲁滨逊漂流记》这部长篇小说的主要内容。2.阅读小说的精彩片段,激发学生课外阅读整部作品的兴趣......
<正>教学内容:冀教版《数学》五年级上册第12、13页。教学目标:1.结合具体事例,经历自主探索小数点位置向右移动的变化规律及应用......
教学内容:人教版小学数学三年级下册第三单元第一节。教学目标:1.通过收集整理现实生活事例中的数据,让学生认识复式统计表,使学生......
教材解读《天窗》是茅盾先生写的一篇文质兼美的抒情散文。课文选取乡下孩子童年生活的两个场景,写了孩子们想在雨天和夜晚玩耍,却......
【教学内容】苏教版小学数学六年级上册68~69页例1、练一练,练习十一1~3题。【教学目标】1.使学生经历预习、交流、比较等解决问题......
<正>教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学三年级上册91～92页——几分之一。教材分析:这部分教材是学生在整数的基础上......
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册99页例1及做一做,练习二十第1～3题。教材分析:三年级上册,学......
<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第44～46页及练习九中相应的练习题。教材分析:"乘法的初步......
