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以人力资源管理强度为情境因素,探索对研究型大学教师胜任特征与工作绩效关系的作用机理。结果发现,研究型大学教师胜任特征对工作......
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基于中国情境,选取研究型大学高绩效教师为研究对象,揭示了感知创新战略对研究型大学教师胜任特征与创新绩效关系的作用机制。研究......
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目的 为了构建远程教育教师胜任力模型,检验模型的信效度.方法 运用行为事件访谈法(BEI)访谈了30名来自北京某成人高校一线远程教育......