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教活课文相关论文

古诗文课堂教学：活学活用

【摘要】每篇课文都不是死的，而是活的，是有生命的。只要你认真思考，仔细分析，他们自己就会告诉你他们的特色是什么，应该怎样教活他们。......

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抓住特色认真分析教活课文活学活用

为有源头活水来

每篇课文都是活的，是有生命的。教师只有抓住课文的特色，才能在教学过程中充分展示课文的活力与生命力。......

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认真分析抓住特色教活课文

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