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教研转型升级相关论文
教研新方位:在教学与技术融合创新中提高质量——以宁夏“互联网+教育”示范区建设中小学教学应用为例
以课堂教学的应用导向为基,以教学与技术深度融合创新为体,以质量提高、推动教育教学从信息化走向现代化为目的。本文以宁夏"互联......
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