散文解读相关论文
解读一篇散文,既要读懂其表面意思,更要深刻领会其内在意蕴.本文试从“时间空间”“故事景物”和“乡情亲情”三个角度展开解读,层......
发现并解读散文的独到之处,是散文教学中教师应下功夫做的第一件事。以《昆明的雨》中所状写的寻常的人、事、物、景为切入点,解读......
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在散文教学过程中，引导学生体会作者的个人性情、独特感悟与情感变化，感受到来自作者心灵深处的召唤是散文教学的主要任务。本文根据......
文本特定形式和特定内容完美结合的那个言语聚焦点就是文本特质,经典散文《老王》的文本特质是"不幸而善良",抓住《老王》"不幸而......
《金岳霖先生》是汪曾祺的一篇经典散文,写作艺术高超,语言含蓄雅致,令人百读不厌。想要从大师作品中获取营养,就要静下心品读。解......
散文课堂应是"五度"俱全的课堂。散文解读,需要教师把握坡度(层次性)和适度(恰当性),引导学生紧扣厚度(艺术性)、温度(情感性)、高......
已有的知识经验网络可以帮助我们搜集处理信息,做出预判和评价,但又难免让教师的认知机械而表面化。文章通过呈现对《昆明的雨》的......
汪曾祺《昆明的雨》是一篇经典的散文,作者用语文白相杂,含蓄留白,"当时之我"与"现在之我"交织,看似漫不经心的叙写传递出作者浓浓......
立足文本中关键字词选定散文教学内容,合理解读文本,体味精准的言语表达,分享作者在生活中感悟到的人生经验,是语文教师解读散文的......
散文表达作者"刹那间"最独特的经验与情感。解读散文,须把握这种独特情感。为此,读者必须回到作者的立场,去体悟作者独特的情感。......
