新建地方本科院校相关论文
为了适应新时代哲学社会科学发展的新要求,教育部推动了新文科建设,明确提出培养适应新时代要求的应用型复合型文科人才,而物流管......
当前,新建地方本科院校实验室的建设是地方高校“双一流”建设的重要环节,其中化工实验室仪器设备的管理现状及应对措施直接关系到......
实验室队伍建设是高校“双一流”建设的重要内容,也是高校教学、科学研究中重要的一环.从高校助推社会经济发展、实验室设备更新换......
基础物理实验是物理学专业的专业基础课程.由于新建地方本科院校基础物理实验的教学内容与教学对象、教学条件和课时数存在着一些......
校企合作人才培养有利于地方本科院校有针对性地培养应用型人才.新建地方本科院校在校企合作人才培养中虽然做了种种努力,但还存在......
当前,我国高等教育正在从扩张性向内涵性结构转变,毫无疑问这就对教师队伍建设与培养提出了新的要求,教师是一个学校极其宝贵的资......
对J学院疫情期间在线教学实施情况的调查,发现存在线上教学与线下教学不同质、线上教学与线上学习“水土不服”、自有在线教学平台......
新建地方本科院校是目前师范教育的主力军,主要承担农村基础教育师资队伍任务。近30年来,国家对师范教育政策进行了一系列大的调整......
目前在新建地方本科院校转型发展过程中还存在“转型发展”观念认知不足、办学特色缺失、应用型人才培养特征不明显、培养模式与区......
应用型大学作为新建地方本科院校的发展类型选择,以服务地区、行业、企业为导向,旨在培养集丰富理论基础、专业实践能力和职业创新......
通过介绍地方新建本科院校在电气工程及其自动化专业建设实践探索过程,阐述了电气类专业建设中培养方案制定,课程体系建设,师资队......
破解行业企业"用工难"与新建地方本科院校毕业生"就业难"的矛盾,培养适应区域经济和行业发展需要的应用型人才,需要新建地方本科院......
人才培养与服务社会是高等学校的重要职能,也是高等学校的立身之本.以师范教育为特色的地方新建本科院校在相当长的时期内应立足于......
中国经济社会正处于转型之中,新建地方本科院校也必须转型发展.新建地方本科院校转型发展的核心问题是建立与市场经济相适应的高等......
科学、合理地配置档案人员,对新建本科院校的档案工作至关重要.文章通过问卷与访谈途径对四川省部分新建本科院档案馆(室)人员配置......
自2007年,职业生涯与就业指导课程在全国各高校开设后,高校生涯辅导体系在实践中不断得以完善。当前高校在面临不断变化的就业形势......
对J学院疫情期间在线教学实施情况的调查,发现存在线上教学与线下教学不同质、线上教学与线上学习“水土不服”、自有在线教学平台......
摘要：本文以新建地方本科院校学报作为研究对象，揭示新建地方本科院校学报栏目设置现状及特色，推动新建地方本科院校学报栏目设置与特......
抓好合格课程评估工作,建设一批合格课程,是新建地方本科院校实现专科向本科实质性转变的必然要求.新建地方本科院校要针对合格课......
摘要：针对计算机专业人才培养过程中存在的问题和新建地方本科院校自身的特点，从计算机科学与技术专业的课程设计、教学方法改革、师......
新建地方本科院校定位为“教学型”院校,值得商榷,需要再认识.每所大学都具有三种职能,不同类型的大学三种职能有不同的定位,而且......
当前,我国高等教育正在从扩张性向内涵性结构转变,毫无疑问这就对教师队伍建设与培养提出了新的要求,教师是一个学校极其宝贵的资......
新建地方本科院校作为我国高等教育的重要组成部分,如何紧跟国家教育方针,开展专业认证,适应新时代对高等教育的要求,是值得我们思......
新建地方本科院校作为地方经济的重要推动力和人才基地,如何以工程教育专业认证为契机,加强改革与调整成为必须面对的问题.为此本......
随着我国提出一带一路、中国智造等战略部署,以及正式加入《华盛顿协议》,新建地方本科院校如何以此为契机,贯彻工程教育三大核心......
将审核评估的理念和方式融入新建本科院校内部质量保障体系是完善校内教学质量保障的运行机制,推动学校教学管理改革,全面提升教育......
【摘要】当前培养实用型和创新型人才是高校培养人才的必然趋势，本着从学校的自身发展和学生成才就业的需要出发，本文就新建地方本科......
为实现中国建设教育强国之梦，在高等教育大众化背景下，在整个高等教育生态结构中，新建地方本科院校主要承担了培养大量应用型人才......
以教学为主的新建地方本科高校由于升本时间较短，学校缺少深厚的文化积淀及高度的文化自觉，要实现大学文化传承与创新的使命就只......
作为新建地方本科院校培养新型应用型人才的重要专业，汉语汉文学专业具有较大的发展空间，但是受制于各种条件，当今我国的国情却是汉语......
新建地方本科院校发展十几年来,从政府到院校都对它的发展定位进行过积极的探索,从学术型到应用型再到技术型,经历了漫长的实践.技......
石家庄学院作为新建地方本科院校,在坚守传统教师教育学科专业的基础上,努力实现了“两个转型”,不断强化教师教育专业特色,人才培......
面对优先发展教育这一世界发展的主题,面对巩固提高九年义务教育水平、普及学前教育和高中教育、加强教师培训和深化教师教育改革......
新建本科院校在层次上实现了由专科向本科转型之后,往往照搬或模仿老牌本科的人才培养模式,难有特色.因此,必须从内涵上实现向应用......
济宁学院自升本以来,结合自身实际情况,通过明确应用型人才培养目标,加强以应用性为特色的专业建设,制定应用型才培养方案,设计构......
文中结合新建地方本科院校工科专业自身发展的现状和特点,探讨了产学研综合教育的重要性和必要性,从把产学研综合教育列入教学计划......
以专业评估为导向，构建特色实践教学体系，既是服务地方和提高人才培养质量的突破口，也是新建地方本科院校职能定位的战略选择。学......
教学质量监控体系是高校确保教学质量和人才培养目标实现的重要保证。新建地方本科院校由于自身存在“新建”和“地方”的特点......
在高等教育规模扩大、网络技术快速发展、就业形势严峻的背景下，学生学习能力多层次化、信息来源多渠道化、选择更加功利化，社会......
在我国高等教育大发展的时期,一批新建地方本科院校大多是以教师教育为主的院校。明确办学定位,坚持为农村中小学培养合格师资的办......
大众创业、万众创新是当前全社会的共识,是国家发展的新动力.新建地方本科院校可以校企合作为突破口,提升大学生的创新能力,提高人......
随着我国提出创新发展战略部署,大众创业、万众创新已成为全民共识,地方高校也转向服务地方经济,创新发展.当前新建地方本科院校在......
在社会转型期、改革攻坚期,理论指导的作用更加凸显.“五大发展理念”是新时期指导中国特色社会主义发展的最新思想观念,这种思想......
教学评估是新建地方本科院校改革和发展的良好机遇,它对高校的发展有着极为重要的作用,文章就教学评估对新建地方本科院校的效用和......
