教育之路任重而道远.20年磨一剑,我一直为做一个有魅力的班主任努力.潜移默化地去影响教育每名学生,经常与学生在情感上进行沟通,......
摘 要：本文通过教学中师生相处的四个教学案例旨在说明教师应因材施教，根据学生的性格特点选择最合适的教育方式来激励、感染、发展......
通过身体接触，带来他人的积极情绪和支持，这种现象叫做触摸效应。触摸效应同样适用于在教师的教学工作和班主任品德教育工作中，本文就......
摘 要：小学班主任应格外重视在班级管理过程中对学生进行道德素质的渗透教育，这样才能保证学生在丰富自身知识构造的同时，取得思想道......
