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【摘 要】本文列举了新课程渗透过程中的一些误区,即不求实效的课堂教学现象:阅读教学忽视文本、写作教学忽视思想积累、课堂讨论......
新课程改革要求我们在四十五分钟的课堂时间内进行讨论式教学的实践，然而，在教学实践过程中，出现了很多无效讨论的现象，偏离了讨论式教......
在新课改日益加深的今天,小组合作学习是现代课堂学习的主要方法,这种学习方法能使学生参与课堂的机会更大,效率更高。能让学生真......
随着新课程改革的不断深入,课堂讨论也越来越受到广大教师的重视。但是,当前综合实践活动课堂讨论中还有相当一部分是无效讨论,仅......
