在融合教育背景下,美国各州为那些即使经过适当调整也无法参加普通评估的特殊学生建立了完整、灵活的替代性学业评估实施方案.美国......

在英美等国基于标准的教育系统中,教育评价是一个重要环节,对于无法参加正常评估的部分特殊学生来说,替代性评估的产生使他们成为"......

20世纪90年代，我国培智学校招收的学生趋于中重度化，这种变化给培智学校及教师提出了新挑战．美国替代性评估体系构建过程及其隐合的教......

美国替代性评估实施以来收到很大成效，其中纽约州发展较为完善，走在各州前列，并且也有自己的特点。文章从项目简介、参与评估的资格、......

目前，我国大学英语课程的考核方式主以标准化考试为主，但应试教育的种种弊端已引起了教育界的关注。替代性评估属于形成性评估的一种......

替代性学业成就标准(AAAS)与基于该标准的替代性学业成就标准评估(AA-AAAS)是近年来美国教育评价体系的重要组成部分。本文通过对......

基于调整成就标准的替代性评估(alternate assessment based on modified achievement standards,简称AA-MAS)是美国特殊学生学业......

替代性评估是美国专门为认知障碍的学生设置的一种学业评估方式。自从1997年的《残疾人个别教育法修正案》首次确定了替代性评估的......