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摘要:课程有效教学作为课程改革从“观念”到“行动”的重要环节,已经成为决定课程改革成败的关键因素。文章对有效教学的内涵进行......
新课改以来,新的教学观念深入人心,教学手段,教学方法等进行了不断更新,教学取得了显著的实效,然而教学低效问题仍然没有得到很好......
对有效教学的内涵进行了阐述,对有效教学的特征和目前课堂教学存在的问题进行了分归纳析。在此基础上,就教学目标确定、课程组织实......
