本科生全程导师制相关论文
本文通过研究分析“三进两联一交友”活动、导师制和采矿工程专业所面临的挑战，以常态化、长效化的“321”活动为媒介，从采矿专业培......
本科生全程导师制是新时期高校人才培养的一项重点工程，全程导师制对拉近师生距离、提升学生综合能力、增强学生归属感、提高专业学......
摘要：在“三全育人”大背景下，学校实施本科生全程导师制是创新人才培养方式，提高人才培养质量，落实立德树人根本任务的重要举措。本文......
实施本科生导师制是高等院校探索育人方法的新途径和新模式,有利于进一步整合和优化教学资源,提高学生创新创业、科研能力,培养综......
推进“一流本科教育”建设需要深化人才培养模式改革.中国矿业大学(北京)基于自身办学传统和优势特色,积极探索实践本科生全程导师......
本科生全程导师制的实践是服务大学生健康成长的一种互动式育人模式,具有许多优势。但在实施过程中,也存在着许多问题。为应对这些......
摘 要：为深入贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和全国教育大会上的重要讲话精神，全面落实陈宝生部长在新时代全国高等学......
实施本科生导师制是一种教学模式的改革创新。在工程技术类本科学员中实施全程导师制,对于进一步优化教学资源配置、提高工程技术......
军校本科生全程导师制是真正的精英教育模式,对于提高新军事人才培养质量具有重要意义。该文以国防科技大学实施的本科生全程导师......
[摘 要]辅导员作为高校学生工作的一线教师，要负责的学生数量巨大，难以精细化指导；低龄化的特点使其经验有所欠缺，思想政治意识有待进......
本科生全程导师制作为高校的一种全新学生培养模式，充分调动高校内任课教师资源，与传统的辅导员、班主任管理模式相结合，形成了“点—......
摘要：为了进一步提升高等教育质量，本科生教育的全程导师制逐渐被引起关注，本文就践行本科生全程导师制的感悟和思考做了几点总结。从......
本科生全程导师制近年来在全国范围内逐步推广,为高等学校培养专业人才提供了一种新的模式与机制,并为国内本科生教育开拓了另一领......
在“健康中国2030”规划背景下,公共卫生与预防医学教育要求我们采用高效有序的本科生导师制模式,探索人才培养路径,提高人才培养......
当前,我国正积极推动高等教育内涵式发展,在此形势要求下,导师制在提高人才培养质量、培养拔尖创新人才、服务学生健康成长等方面......
本科生全程导师制是为了迎合当前教育改革的需要而实施的一种人才培养模式。虽然该模式有诸多优势,但是目前实施过程中仍存在很多......
大学生普遍缺乏时间管理观念和科学系统的时间管理方法,本研究通过问卷调查和访谈等形式,了解全程导师制与非导师制学生的课余时间......
人才培养是大学的核心工作和基本职能。本科生全程导师制在人才培养过程中有一定优势,但也存在教师投入精力不足、因材施教实现难......
本科生导师制已成当下高校学生教育管理的重要举措,对本科生导师制内涵的理解显得尤为重要,只有真正理解、吃透本科生导师制的实质......
以中国矿业大学（北京）本科生全程导师制为背景,分析了本科生全程导师制中存在的导师工作繁重、实践环节粗略、指导结构单一、研究生......
我国高等教育正在推进以本科为本、全面提升人才培养质量,致力于内涵式发展.在此要求下,本科生全程导师制在服务学生健康成长、提......
本科生导师制是积极推动高等教育内涵式发展的重要举措,是高校实现教学相长的重要抓手,是对传统教学模式的一种补充和发展。中国矿......
本科生全程导师制伴随我国高等教育教学改革发展的需要而产生,旨在培养适应经济发展新常态的创新型人才。本研究对南京农业大学土......
高校实施本科生全程导师制度是对学校教育体系的完善,是适应我国当代大学生发展的必然趋势。本文基于本科生全程的导师指导模式,总......
