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扬·弃——浅谈地理多媒体教学方式与传统教学方式的有机整合
克服、抛弃消极的东西,保留和继承有积极意义的东西,并把它发展到新的阶段,这就是扬弃。多媒体教学与传统的板书、板图教学各有千......
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多媒体教学
板书、板图
有机整合
优势互补
扬弃
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