本文以模糊语言学理论为主线,结合高职英语口语教学特点,探讨模糊语言在口语教学中的运用。 This paper, based on the theory of......

语言在本质上是模糊的,英语教学中不可避免会遇到大量的模糊现象.研究模糊语言可以加深对语言本质的认识,有利于教学活动的展开.本......

模糊语言学,是语言学新起的一个分支。对模糊语言的研究,已引起国内外不少探索者的兴趣,并且在许多领域已经和正在得到广泛的运用......

<正> “模糊语言”这一理论,是美国伯克利加州大学的查德(L.A.Zadeh)教授最早于1965年提出的。伍铁平先生于1979年和1980年在《外......

随着大学英语四级考试改革的深入，听力所占的比重越来越大、难度也越来越高，学生普遍反映听力失分较多。把握好听音前运用模糊思维预......

模糊语言学理论与外语教学王华琴语言的模糊性是语言的基本属性之一。如同语言的社会性、系统性、符号性、生成性、冗余性一样，各种......

语言的模糊性是自然语言本身的一种本质属性.模糊语言理论是运用模糊集合理论来分析和研究自然语言和言语中的模糊现象而形成的一......

汉语中社会称谓的方式多种多样。它是中国传统文化在语言中的反映,同时体现着语用学中的合作原则,礼貌原则及模糊语言理论。本文从......

我国口译研究现状从整体上来看,主要集中于口译教学与训练的研究和某种理论与个人经验结合的研究阶段,有待更深层次的拓展。模糊语......