中度智力落后学生的教育刚刚起步,相关理论和实践的研究还很缺乏,不少值得注意及重视的问题急需探讨。其中,汉字教学是中度智力落......

（接上期）　　二、微软双拼输入法　　汉字的全拼音输入，击键次数多、速度较慢。为了提高速度，可用微软双拼输入法。微软双拼输入法只需......

通过实验探讨了汉字的笔画数对中度智力落后学生字形识别的影响,结果表明:在不同的实验条件下笔画数对中度智力落后学生汉字字形识......

描述了在汉字识别中是整体优先还是局部优先而进行的一项实验，实验结果显示，在汉字识别中整体优先效应并不明显且在汉字识别中整体与......

该研究采用Ｊｏｈｎｓｔｏｎ和ＭｃＣｌｅｌｌａｎｄ的实验范式以合体汉字为实验材料对层次模型进行了实验检验。结果表明，以假字掩蔽模式代替特征掩蔽模式使字目标对部件......

错觉性结合现象在汉字加工识别过程中一直存在。本文基于对错觉性结合的了解、学习和思考,改良前人对此现象的实验研究范式,进而探......