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有汉语老师说"当教师难,当汉语教师难上加难."因为有学生如是说"汉语课有什么好上的,从小学到高中,汉语都是老一套,读课文,学字......
高校汉语学科中的“汉学心态”本质上是学术价值判断的失衡,是学术工作者缺乏民族自觉性的表现。汉语学科必须考虑具体国情和民族......
汉语学科在少数民族教学中有着非常重要的地位,其有特定的教学内容以及教学的目的,也有着与普通的语文教学不同的教学方式,所以就......
韩国是一个汉语教育起步较早，发展很快，开展得比较成熟和完善的国家。仅就初中而言，汉语教学已经有十二年的历史了，期间由于教育课程的......
少数民族预科汉语教学是推进双语教育极为重要的一环,培养学生的学科核心素养是时代发展的要求。汉语核心素养的培养应符合以母语......
