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为研究高职高专法律类专业学生学习状况和学生专业技能情况,课题组就湖南司法警官职业学院8个法律类专业的一千余名学生及部分专任......
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单纯以课堂教学为中心、以教师为主导的纯理论化的教学模式难以实现高职法律类专业的应用性人才培养目标,需要高职院校根据法律理......
