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活力教育视角相关论文
音乐课堂教学方式“变奏”的探究——基于活力教育视角
音乐老师在音乐课堂中要摒除不符合学生实际情况的教学方式,引导学生在音乐学习中的自主、合作和探究,实现学生学习的主动、体验与......
期刊
音乐课堂
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活力教育视角
“变奏”
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