活动课相关论文
社会时代的发展促使教育部门开始关注各所学校的素质教育,其中心理健康教育成为重点,尤其是高中阶段的心理健康教育最为关键,因为......
随着新一轮课程改革的不断推进也给中学教育教学工作提出了很多新的要求和考验。其中就要求积极引导学生改变以往传统的学习方式,......
心理健康一直是幼儿教育的重点，幼儿的身心发展对其未来的成长和发展起着关键性的作用。近年来，多个地区的不良幼儿园事件被报道，这些......
数学是一门逻辑性比较强的学科,在小学数学教学中,包含了很多概念性、抽象性的内容.在这种情况下,教师如果采取传统单一的教学方式......
随着初中教育的不断创新和改革,对初中历史活动课堂的要求愈发严格,要求教师并不单单是传授学生历史知识,了解历史文化,还要不断地......
小学数学活动课的设计,需要教师适当选择活动的内容和形式,让小学生的兴趣被充分地调动起来,能够实现小学数学的教学目标.活动课以......
在新课改的教育背景下,本文着重指出了小学生生活化学习体验的重要性。数学教师应当积极改进授课理念,把握好数学学科的特性,为小......
教学设计是落实核心素养的关键环节,其有效落实需要合适的教学模式.由美国生物学课程研发中心提出的"5E"教学模式遵循了学生的认......
<正> 国家教委颁布的新课程计划把活动课正式列为计划内课程类别之一,这是一个历史性的进步。我们在总结课程改革的经验,加强活动......
任何国家都有既定的德育教育目的，而在德育目的确定之后，为了实现这目的指导下的德育目标与内容，往往需要一整套相应的途径与方法。前......
数学活动课是课程内容“综合与实践”的基本实施方式.开展数学活动的目的是拓宽学生的知识面,培养学生的问题意识、应用意识和创新......
当前小学综合实践活动课需要从情境的角度并要根据《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求出发研究,设计及开发出具备探究、服......
伴随着初中语文教学的改革,在语文教学领域中开始重视对活动课的探究.活动课和传统的理论灌输式教学模式相比,能够把学生作为语文......
高校英语教学需要对翻译活动课引起重视,注重人工智能技术的应用,采用智能化翻译的形式,辅助英语教学工作的进行.基于此,先对人工......
少先队活动课的生命力就在于"活动"二字,辅导员要根据少年儿童的年龄特点,创新性地组织活动,努力使少先队活动课做到有"心"意......
随着教育体制的改革,新课标的实施,思想政治作为一门应用最广泛、内容最丰富的学科,在培养学生创新精神、实践能力中发挥不可替代......
近年来，随着新课程改革的不断深入，小学教育体系在日益完善的同时，对于学生素质教育的重视程度也越来越高。通常，良好的综合实践活动，不......
在整个小学数学教学中,"综合与实践"已经成为一个重要的角色、一个重点探究的课题。数学综合与实践活动课与日常的数学课相比较,......
伴随着初中语文教学的改革，在语文教学领域中开始重视对活动课的探究。活动课和传统的理论灌输式教学模式相比，能够把学生作为语文活......
笔者从皮亚杰认知发展理论出发，遵循中学生身心发展规律特点，结合高中生物学知识，充分尊重学生的主体性，n践行教师的引导性，设计了一堂......
教学设计是落实核心素养的关键环节,其有效落实需要合适的教学模式.由美国生物学课程研发中心提出的“5E”教学模式遵循了学生的认......
当前数学活动课的主要不足是,教师对活动课的理解不够深入,活动课的实践流于形式,教师对活动课的效果缺乏评估.要想形成真正行之有......
语文课程是继承和弘扬中华优秀传统文化的优势学科和重要载体.语文活动课的体验性、情境性、开放性、整合性等特点,决定了它是进行......
随着教育体制供给侧结构性改革的不断深入,地理核心素养更加关注学生思维认知及实践能力,地理实践力作为地理核心素养的重要内容,......
语文活动课是为了让学生在自主活动中，教师通过多种方式组织和引导学生将理论知识转换为个人素养，提升学生能力的过n程。我们的语文......
为了贯彻“以德立人”的教育宗旨，我国中小学基础教育改革进入深度发展区，九年义务教育思想政治学科开始使用统编版《道德与法治》教......
针对初三化学用语的难题,本研究以正式出版的“520化学开胃菜”扑克牌为教具,开发初二化学游戏活动课教学案例,并应用于初二“学生......
数学是抽象思维与逻辑思维、形象思维与具体思维的有机结合，相对其他学科而言，数学知识单调、乏味。但数学知识蕴含着特殊的美，只是没......
2014年,教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件,明确提出要"研究制定学生发展核心素养体系和学业质......
教育需要关注核心素养,教学也不例外.再造数学活动课程是培养学生数学学科综合素养的载体.本文从再造数学活动课程的意义解读、价......
学生理解小数除法的难点是对整数部分余数的处理.基于学习路径分析的“小数除法”单元整体教学,在学生学习列竖式解决小数除法计算......
英语这门语言性学科的教学,最终目的就是为了不断培养与提高学生的语言交流能力.但从传统的小学英语课堂教学来看,教师往往忽视此......
摘要：在现代教育理念中，更加注重教学活动的开放性，所以活动课逐渐成为初中数学中最重要的组织形式之一.针对活动课，笔者查阅了大量相......
实践活动有主题要求,所以学科教学要建立主体意识。教师从主题对接主体、实验渗透实践的角度出发,关注学生的生活认知,能够带来丰......
苏教版教材三年级上册第三单元“长方形和正方形”这一单元中,安排了一个“动手做”内容(如图1)。展示了用4个相同的小正方形可以......
【摘要】综合实践活动课是强化学生应用技能，增强学生动手操作能力的重要课程。要认真研究小学综合实践活动存在的问题，并在实践中不......
2013年中考思想政治试题再一次证明：现行初中思想政治教学必须重视培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力。在学校管理中，学......
数学实践活动课是“学生在老师的引导下，在已有知识体验的基础上，从熟悉的现实生活中发现、选择和确定问题，主动应用知识解决问题的学......
摘要：综合实践活动课程作为国家规定、地方管理、校本开发的必修课程，在开发与实施中有一定发展，却也存在着学校态度上的不重视、教师......
摘 要： 本文对新课改增加的综合实践活动课和多元智能理论进行了介绍，分析了多元智能理论和综合实践活动课的关系，继而把多元智能......
小学数学实践活动课的开展现状不容乐观。很多教师在开展数学实践活动课时,因为缺乏系统的理论和实践的指导,随意性很大,效果很差;......
活动课是语文教学的重要组成部分，但长期以来却没有受到语文老师的重视。从活动课的作用及其理论依据和在活动课教学中注意的问题几......
本文以山东省烟台十四中初一、初二学生为研究对象，研究探索以“活动”和“体验”为核心的心理健康活动课模式，经过三年多的实践摸索......
坚持以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为统领，以学生发展为本、以三年级德育活动课内容为根本任务、以德育活动课为主要形式、......
