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我国56个民族大家庭,共同创造了特有的璀璨民族文化,同时也留下了一大笔珍贵无价的民族文化遗产。海南省是一个拥有着37个少数民族......
少数民族地区小学生自身具备的文化知识底子较薄，各民族的文化背景和经济发展水平又很不平衡。因此，全国统编的音乐教材就不大适合少......
教育移民是促进少数民族和贫困地区教育及各项事业发展的重要举措。海南教育移民工程体现了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展......
本文对海南省少数民族地区青少年田径和三大球类优秀运动员的身体成分分析加以具体分析。......
从当前普遍关注的民族民间美术文化如何在多元文化环境下发挥作用角度,探索民族民间美术教育资源的开发,探讨海南少数民族民间美术......
文章在分析海南少数民族地区农村音乐教师队伍现状的基础上，研究了音乐教师继续教育存在的问题，并针对存在的问题制定了相应的对策。......
文章采用文献资料法，以海南黎族竹竿舞为例，阐述了海南少数民族传统体育的起源和发展，揭示了其丰厚的历史信息和丰富的文化内涵；并由此......
海南少数民族生态伦理思想是海南少数民族传统文化的重要组成部分,展现了千百年来海南少数民族人民追求人与自然和谐共生的价值观......
在国际旅游岛背景下,海南少数民族民俗文化档案化保护应该强化意识,完善管理机制,进行少数民族民俗文化普查;在此基础上,应加大资......
