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“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”而创造性游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，主动地、创造性地反映......
作为计算机教师，我们要懂得激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性，使学生对计算机学习充满乐趣。经过一段时间的教学实践，我发现......
小学生年龄较小，特别是中、低年级段的学生，他们缺乏一定的自律性，在课堂上精神集中的时间较短，容易分散注意力，但他们对那些新鲜、有趣......
民间传统体育活动是我国优秀的民族文化遗产,具有鲜明的民族特色。本文主要通过挖掘流传于海安县有着悠久传统的民间体育活动,将民......
摘要：作为音乐教师应多维度调动学生参与，通过媒体演示、游戏贯穿、音乐创编等形式，让适宜的情境、丰富的形式、深刻的体验贯穿于音乐......
随着全面素质教育的推进,小学教育需要注重学生的全方位成长。小学体育是小学教育的重要组成部分,在孩子们的成长过程中起着非常重......
多元高效的音乐教学,需要从多个维度展开教学,为学生带来丰富的学习体验,使学生的学习认知多元化、深刻化。教师可以通过媒体演示......
目前,学前教育舞蹈课教学中过多的采用“口传身授”和“接受式”学习方法,忽视个性教育,不能体现学生课堂的主体地位,教学方法相对......
在学前教育中,音乐教学是大班幼儿的主要活动内容之一。然而,由于心智发育的规律性,单纯的歌曲演唱已不能完全吸引大班幼儿的注意......
