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【摘要】教育质量是教育事业的生命，而提高教育质量不能靠补课，关键是提高课堂教学效率。新课标高中政治课程内容大量增加，但课时量减......
采取图画-词汇干扰实验范式，探索汉语词汇产生中词条选择和音韵编码两个阶段之间是否存在激活的反馈。实验一探索的是字形激话能否......
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