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独白式班级管理相关论文
从“独白”到“对话”:班级管理的转型
传统班级管理方式以主体性哲学为基础,在主客二元对立思维影响下,教师是唯一主体,学生被视为管理的对象和客体,教师在管理中控制、......
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独白式班级管理
对话式班级管理
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