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班级地位等级性相关论文
儿童青少年支配性目标与欺负行为的关系:班级地位等级性的调节作用
获取社会支配性是欺负行为主要的动机之一。根据社会信息加工理论,儿童会根据环境中的线索,评估自身目标,产生与目标相一致的行为。班......
会议
社会支配性目标
欺负行为
班级地位等级性
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