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近几年,数学核心素养成为数学教育界热点话题,其中数学抽象作为六大核心素养的首位,对学生终身发展具有重要意义,通过研究课堂教学......
学位
摘要：核心素养是把三维目标中的“知识为本”提高到“以人为本”，作者从实践出发从五个方面研究如何培养高一学生的“物理核心素养”......
【摘要】 数学课堂教学的重心不只在数学知识上，应该向培养人的发展上转移；体现从接受性学习向积极参与转移. 因此要提高全体学生参......
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"以音乐为本"教学观原指音乐课要利用音乐内容与音响作为教学工具和载体展开教学,它是音乐学科区别于其他学科的属性特征。但在现......
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