知道判断相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

知道判断相关论文

寻找学生继续学习、发展捉高的“生长点”

小学数学高年级有关“数的整除”这部分内容中有很多概念和规律,其中探求3的倍数特征一直是教师们教学研究的重点.在本课学习之前,......

期刊

学生学习特征知道判断小学数学教学研究教师独立探究挑战性整除思维内容规律个数概念

呈现时间与词的属性对记得和知道判断的影响

本研究探讨记得与知道反应的特点及机制.两个实验分别以具体或抽象名词、情绪色彩不同的形容词作为测验材料,呈现不同时间.结果发......

期刊

呈现时间属性记得判断知道判断双加工理论抽象名词情绪色彩形容词信息源记得机制知道机制反应类型记得反应知道反应语义记亿 remember

看过本文同时还关注