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研究性教师教育建构相关论文

课目教育学知识研究的模型与主题——新兴教学与教师教育的认识论原理初探

课目教育学知识自1986年舒尔曼正式提出以来,激发教学与教师教育领域掀起了一场持续至今的"课目教育学知识研究"浪潮,悄然孕育起......

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教学与教师教育课目教育学知识研究性教学建构研究性教师教育建构

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