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基于社会学的理论视角,探讨人的心理发展的社会性,认为社会学范畴的心理教育旨在促进人的心理社会化。分析多元社会中心理教育凸现......
费孝通晚年提出社会学应当具有“科学”和“人文”双重属性的命题,有学者称之为“费孝通问题”或“费孝通悖论”。近年来中国社会......
针对宏大理论、抽象经验主义和社会科学科层制化等弊端,米尔斯提出"社会学想像力"的概念。作为一种"认知测绘"的心智品质,社会学想......
在20世纪文学批评领域内,小说社会学研究的理论模式与批评范式在历史与审美的交融中,逐步由"外在批评"转向与"内在研究"的结合。其......
