科研指导相关论文
目的分析临床科研秘书的设置必要性、基本要求和作用。方法结合临床科研项目管理、医学生实验技术指导、多课题间互相协调等临床科......
国外高校教师积累了培养研究生科研能力的成功经验,这些经验主要体现在在教学和指导中,前者包括提供明确具体的教学指导、教授科学......
管理主义倾向使教师科研呈现出"程式化""项目化"和"异质化"的问题,违背了教师科研原本的目的。基于与多位中小学教师的深度访谈、......
面对激烈的市场竞争,医院的学术地位决定医院和学科的生存和发展.科研工作是体现医院核心竞争力的关键,因此应加强科研管理,增强科......
2006年2月25日，由重庆教育学会幼教专业委员会举办的重庆市幼儿园教育科研培训暨教育叙事研究评选活动颁奖会在重庆市教育科学研究......
2009年10月27日至28日，由山东省教育科学研究所丰办、泰安市宁阳县教育局承办的2009年全省教育科研工作研讨现场会在泰安市宁阳县召......
新课改是全面贯彻党的教育方针，深入全面地推进素质教育的一项重要举措。新一轮的课程改革实验在我市的实施已有一段时间，根据上级教......
成人高校图书馆作为教学科研的辅助机构,为学生科研活动提供服务,从而提高学生科研意识和科学素质是十分必要的.......
2010年11月23日至12月4日，中国人民解放军军事科学院科研指导部副部长王京朝少将率由9人组成的军事科学院高级学者代表团访问南非、......
随着新课程改革的不断深化，作为教育科研部门，必须为基层学校和师生提供所需要的教科研指导与服务。然而，当前的现实状况众所周知：我们......
新课程背景下，县级教科研工作的创新必须以“加强科研指导与服务，帮助教师成为研究者”为己任，这是时代发展的需要。正如苏霍姆林斯基......
11月2日，世界军事研究部与科研指导部学术调研部联合举办了2007年度“俄罗斯和中亚形势”学术论坛。会议邀请中国上海合作组织研究......
教师的教学、指导水平往往决定了拔尖创新人才培养的质量。调查发现,教师在课堂教学中教学内容重基础,实践性、前沿性欠缺;教学方......
在我国，“研究型教师”的提法已经有一些年头，关于教师为什么要做研究、如何做研究等也有不少探讨。我自己作为一名教师培训工作者，也......
通过运用文献法、调查法以及观察法等,对山西省中小学教学名师的性别、年龄、学历、学校类别、职务、及其在师德修养、专业知识和......
期刊
随着研究性教学理念逐步引入高校,推进学生课外科研工作已经逐渐彰显其重要性和必要性。依据广东医学院药学院学生课外科研工作的......
延边教育科学研究所所长沈松哲简介,沈松哲(1963.7-),吉林安图县人,中共党员。1987年毕业于东北师范大学教育系,先后担任延边州教......
<正>新课程背景下,区县科研员在基层学校领导和教师心目中的地位有所提高,但难以突破瓶颈,盖因与教学实践的联系仍然不够紧密。与......
本文介绍了图书馆在参与大学生科研指导工作的现状，主要表现在参与率不高、参与的积极性不高、参与指导大学生科研的能力不足等方面......
随着国际汉语教学蓬勃发展，国际汉语教师需求量日益增加，教师供给却较为有限，优秀国际汉语教师数量更是少之又少。面对现状，国家汉办和......
循证医学和临床思维的培养对于医生的成长至关重要,这两方面能力也是无法通过传统的课堂教学实现的。早期接触临床教育模式可以尽......
目的：探讨导师对医学硕士研究生科研指导情况的分布特征。方法：以G大学全日制医学硕士研究生为调查对象,采用“G大学医学硕士研究生......
7月15日上午,中科院电子所博士生导师黄廷磊教授应邀到我校视频会议室作了题为“地理空间信息领域大数据挖掘技术”学术讲座,并对......
完形填空是每年高考必考而且难度较大、分值较高的题型,这种题型既考查学生英语基础知识的综合运用能力,又考查学生的英语语篇阅读......
本文对建国后十七年马克思主义哲学对中国教育科研的指导进行了初步反思，认为坚持马克思主义哲学对中国教育科研的指导，必须正确认识......
本文介绍了美国领先学术机构所设置的旅游酒店管理专业博士学位教育的概况。着重介绍了博士研究生教育的两个关键组成部分:研究生......
教师培养研究生科研能力的问题既表现为课程教学令人堪忧,如教学内容滞后性和重复性、教学方式方法的单一性；又表现为科研指导不尽......
<正>教研员与教员之间仅一字之差,但在工作性质上却有着本质区别。顾名思义,教研员除了是教员,还是研究员,担负着对学科教学的研究......
国外高校教师积累了培养研究生科研能力的成功经验，这些经验主要体现在在教学和指导中，前者包括提供明确具体的教学指导、教授科学的......
目的探讨临床实习中加强科研指导对护生撰写毕业论文的影响。方法将408名临床实习的大专护生随机分为两组,实验组(202名)除进行常......
