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积极互动行为相关论文
任务难度、课堂竞争方式、结果反馈对学前大班儿童行为及能力知觉的影响
因此该文想结合任务难度、结果反馈两个因素来探讨竞争方式对学前大班儿童行为和能力知觉的影响.该研究分为两个研究,第一个研究采......
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合作竞争
无竞争
个人竞争
积极互动行为
注意分散行为
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