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在平时的教学中,教师应该认识到阅读教材对写作的指导意义,利用教材直接进行作文教学的训练,丰富学生的想象能力,教给学生写作的方......
1好吧，现在我来讲讲我所看见的你。你或许一手撑雨伞，一手提公文包，急匆匆地赶路；或许端坐豪车，脸上似乎挂着戏谑的神情，嘲笑着被雨打得......
一 夏天的光从层层叠叠的香樟树叶中透射下来，地面印满了铜钱大小的粼粼光斑，风轻轻地吹，树影在温暖光晕下一片模糊……我闭眼独自站......
