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对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事.通过分析一道试题,尝试从题目条件入手,寻找解题的视角,引导学生进行知识关联和......
摘 要：在当前教师专业发展的新要求下，学生核心素养的培养，关键在于学科核心素养在教学课堂中的渗透。本文以一道典型的几何题为例，在......
【摘要】通过对高中数学新教材的教学，结合新教材的习题和高中研究性学习的开展，对如何加强高中生发散思维训练，如何开展教学培养学生......
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