苏格拉底启发式教学相关论文
目的 探讨苏格拉底启发式教学在骨科临床教学中的实施与效果.方法 将2009年8月-2010年8月50名在骨科实习的护生随机分为实验组(25......
苏格拉底启发式教学的核心思想体现为尊重学生的主体地位,注重激发学生不断地进行深入的思考与学习,将其运用于“中国近现代史纲要......