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《义务教育物理课程标准（2011年版）》提出义务教育物理课程的目标是提高全体学生的科学素养,科学探究的学习方法是提高学生科学素养......
摘 要：为提高教学质量，积累教学经验，文章针对藏区中学英语语法教学工作展开研究，在对英语教学活动的需求、短板进行分析的同时，总结藏......
藏区中学要提高对学生思想教育工作的重视度，根据学生情况制定合适的思想教育方案，提高中学生思想教育工作的实效性。n文中选择藏区......
学校作为一个完整系统，承担着知识教授及培养学生生活自理能力的责任。西藏地区中学以寄宿制为主，学生大量时间集中在n学校中，因此要......
信息化教学能力是教师专业化发展的重要内容,随着人们对藏区教师专业化发展的关注,近些年采用多种培训形式以提升藏区教师的信息教......
德育是素质教育的重要组成部分,由于教育背景不同,藏区中学更应该全面了解学生的心理路程和学习进度,这样才能有针对性地进行管理......
不同地区的受援学校受其自然环境、民族文化等方面的影响,受援需求会存在差异性.研究民族地区教育教学现状,充分考虑受援学校需求,......
西藏随着新课程改革的全面展开,应试教育的模式逐渐退出我们藏区历史的舞台,中学语文阅读教学越来越显示出其地位的重要?有教育家......
对青海省海东市和藏区部分中学生物教师教学研究状况的调查发现,除少数老教师没有进行教学研究意愿外,其余教师都愿意进行教学研究......
班主任的管理工作是整个藏族地区教育工作的重中之重，良好的班级管理不仅能够提高学生的学习效果，而且能够促进民族地区的繁荣发展。......
中学社团是中学校园新兴的学生组织,是素质教育、新课程改革中不可或缺的育人平台。本文力求以康定中学为例,探究在社会主义核心价......
【摘 要】西藏教育不断的发展，对传统的教育观念、教育结构、教育内容、教育手段、教育方法、教育形式进行了改革。多媒体的大发展......
