被拒绝儿童相关论文
同伴交往是儿童社会交往的重要形式之一,对儿童的社会性发展具有重要意义。在幼儿园中少数幼儿同伴交往不良,如被同伴拒绝或被同伴......
把抉择权交给学生，集体是理性地抉择，还是无意识地跟随，会不会形成一种负面的心理场？这种心理场强大的辐射会改变孩子对于这个世界的认......
走进童心世界,解读教育真谛,离不开老师对儿童活动的观察与思考。在游戏中,我对班上一名“被拒绝儿童”(孪生兄弟之一)的言行表现......
小学阶段是儿童形成道德品质,养成行为习惯的关键时期。在这一时期,引导儿童学会正确地解决同伴交往中的各种冲突,对他们现在、未......
摘 要 小学高年级被拒绝儿童的消极情绪和攻击性行为较多，且即将面对青春期的情绪风暴，因此培养情绪管理能力尤为紧迫。当前小学......
小学阶段是儿童建立同伴团体的重要阶段。被拒绝儿童不良的同伴关系会影响他们的社会化发展和人格完善进程。基于被拒绝儿童的心理......
同伴交往是儿童社会性发展的重要指标之一,儿童在交往中学会社会交往的策略,从而得到社会性的进一步发展。但是在观察中发展,幼儿......
