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观察中问疑相关论文
新课改下培养学生的观察问疑
摘 要: 观察是一种有意识、有计划、有重点、有范围、持久的知觉活动,是人们获得感性认识的重要途径。学生可以通过观察,在对事实......
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带疑观察
观察中问疑
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