解读平台相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

解读平台相关论文

浅议阅读中培养个性

阅读是一种再创造，它带有强烈的个性特征。文本总是存在着某些‘‘空白’’和“不确定性”，因而读者阅读鉴赏过程中有着充分的能动性......

期刊

解读平台有效解读人文精神

发扬民主教学，建构文本多元解读平台

教师在课堂上应当变支配者为引路人，应当改变过去那种居高临下的姿态，放下身段关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心......

期刊

民主教学构建文本多元解读平台

看过本文同时还关注