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解释学作为一种理解的理论,有助于研究电动汽车产业的发展提供一种新的视角.运用解释学理论,从理解的"前结构"和"前理解"、历......
"焦点小组访谈"(Focus Groups)作为一种研究方法,是对研究者拟定的特定话题通过组员间交流而进行的材料收集的方法。它以西方解......
传统思想政治教育存在着一些缺点,如在思想政治教育理念上,把受教育者看作是教育改造的被动客体;在思想政治教育内容上,过分强调它......
《文本解读》是文艺学序列的组成部分,在实际教学中,基于英美新批评、解构主义等理论的影响,如何合理"合法"地阐释文本,是学生面临的......
跨文化传播是指两种以上异质文化间的互动,在此过程中,"误读"现象普遍存在."误读"产生于文本的生产者、文本自身和文本的接受者这......
"间距"在伽达默尔的解释学理论中,是一个十分重要的概念."间距"具有时间、空间、方式等特征."间距"在解释学理论中造成主体间性的......
要想做好哲学原著教学工作及掌握和传达文本阐释的技术,至少需要从两个方面入手:一方面,借助经典哲学教材及相关论著,了解解释学理论的......
曹明海教授的语文教育理论研究,打破语文教育理论长期拘囚于经验化描述结构的局限,建构了以生命的成长与完整性建构为主体的语文课......
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