解题水平相关论文
学生在学习数学上的成长主要是通过解题水平来体现的,作为数学老师必须在解题上做好、做足教学的文章.“一边一对角用圆解”,这是一......
在初中这一学习阶段,学生主要学习的数学内容是代数与几何。因此,要想提升学生的解题水平,就要从这两方面的解题思路出发进行大量的练......
在小学阶段的数学教育中,培养学生的解题能力,对于拓展学生思维,提升教学成效,将学生学习过程中的盲目接受转变成自主探究,实现素......
根据“实践一认识一再实践一再认识”的认识规律,采用“概念规律的讲解练习一习题的讲解练习一概念规律的讲解练习一习题的讲解练习......
习题与试卷讲评课是一个重要课型,要提升初三学生化学解题水平和学习能力,提高习题课的讲评效率是不可忽视的重要环节,上好习题讲评课......
现代初中物理的教学,物理试题的解题训练是初中学生强化自身对初中物理理论知识的理解,学会将自身所学物理知识应用到实际当中的重......
高中物理试题常使学生深感“条件不足”而陷于“一筹莫展”的境地,养成“从物理概念、物理模型、物理过程、物理情景、物理状态、......
在数学教学过程中,我们常常会遇到这样的现象:许多学生认为自己已经熟练掌握数学概念、定理、公式,甚至解的题目也不少,但实际水平的提......
“千里之行,始于足下”.古人富有哲理的话总是能够时时警醒着我们.在小学数学的教学过程中,我们常常会发现学生在解题过程中所暴露......
教学目标:知识与能力:掌握直角坐标系两点间距离,用坐标法证明简单的几何问题。过程与方法:让学生在解决问题的过程中提高思维品质......
波利亚说过:数学解题是一种实践性技能,就像游泳、滑雪和弹钢琴一样,要通过模仿和实践来学习,解题能力是在有意识的练习中,通过自......
化学反应方程式的正确书写是学习化学的基础.近年的中考试题,比较热衷于信息给予题,而且为考查学生书写化学方程式的基本功,往往在信......
数学这门学科相比于其他学科更加抽象和复杂,这就使学生的解题水平变得非常重要.对于一个学生来讲,提升其数学能力,事实上就是提升他......
解答数学问题是一个比较复杂的思维过程,尤其是对于一些难度大的数学题,这类题目形式新颖、知识点众多。所以,在解题过程中,要充分发挥......
在临近高考的日子里,同学们的知识、能力已基本定型,解题水平也不会有显著地提升.现在,要做的就是让自己平静下来,以充沛的精力来......
小学低年级“解决问题”教学是整个小学阶段“解决问题”教学的基础。教学成功与否,直接影响以后解决问题的理解能力和解题水平。虽......
应用题是小学数学教学中的重要内容,小学生对应用题的解题水平很大程度上体现的是分析理解和推理能力。教师若能因地制宜,丰富手段......
物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础。物理概念、规律、结论往往都是建......
数形结合思想是通过寻找数与形的关联来解决复杂抽象的问题的一种思想方法。同学们在解答高中物理问题时,应用数形结合思想,可以在......
〔关键词〕 阅读能力;解题水平;被动阅读;主动阅读;数学语言 〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—046......
只有加强数学思想方法的教学,优化学生的思维,全面提高数学能力,才能提高学生解题水平和应试能力.......
在数学教学中,培养学生能力,提高学生的解题水平,始终是数学教师研究、探讨的专题.笔者认为:在解题教学中,注重学科内在联系,培养......
地理综合题是检验学生地理问题解决能力的重要工具,在地理测试中占有重要地位。假设元认知能力是影响高中生地理综合题解题水平的因......
数学是一门趣味性十足的学科,不少学生却不懂数学,究其原因,主要在于两个方面,一方面,基础知识掌握得不够牢固;另一方面,缺乏对解......
地理综合题测试是反映和培养学生地理问题解决能力的重要手段,在地理学业评价中具有很重要的地位。但现阶段对地理综合题解题的研......
数学习题是小学数学的重要组成部分,不同的学生面对相同的题目,根据自己对题目的理解、学习经验、情感体验等,建构出不同意义的解......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
研究采用3(年级)×2(场认知方式)×2(视空间能力水平)×3(问题表征方式)四因素混合实验设计,探讨了这四种因素对小学生数学应用......
研究采用3(年级)×2(场认知方式)×2(视空间能力水平)×3(问题表征方式)四因素混合实验设计,探讨了这四种因素对小学生数学应用题......
该研究采用四因素混合实验设计考察不同的问题呈现方式对不同视空间能力、场认知方式以及不同年级小学生的数学应用题解题水平的影......
本研究主要是结合小学数学专业学者的研究成果以及一线的小学数学教师的教学经验自拟一份小学六年级分数乘除法应用题的测试卷,通......