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以信息加工模式为核心的产品设计认知研究

认知活动的分析与考量已经成为产品设计的现实需求。作为认知心理学和产品设计的交叉，“信息加工模式”可以被视作对设计过程中产品......

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模拟上课:应该展示些什么——以一次初中数学赛课为例

模拟上课的特殊之处在于,学生可以"缺失",但生成不能缺失。模拟课堂上的精彩展示,应该是教师常态教学中的厚重积淀,也是教师在"理......

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