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孔子的诗学教育蕴含着丰富的思想，对当代语文教学颇具启发，主要体现在三个方面：一是诗的教育不限于诗歌教学，也可以渗透到散文等诸多领......
早在1928年,汪辟疆便开始讲学南雍,直至1966年终老金陵,他在南京大学中文系度过后半生。其贡献既在于避寇之际的主持系务,也包括讲......
元稹在《杜甫墓系铭》中较早提出律诗的概念,后世多据此认为律诗定型于沈佺期和宋之问,而未深究唐初"官学大振"在诗歌演进中的作用......
《诗林广记》中,基于格法视角或以格法为对象而展开的评注,涉及诗歌的音律、用字、用事、句法、章法以及诗语与诗意的承转因革等。......
