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叶圣陶的“真知”“真能”说浅探●陈湘发一叶圣陶先生是我国现代杰出的语文教育家,语文教学改革的先行者。早在50年前,他就提出了“国......
语文教学向来存在只重语言的工具训练,忽视思想人文因素的倾向和过于强调思想人文因素,轻视工具训练的倾向,要有效地防治这两种不良倾......
文章考察了当前其它国家的母语教学的课程标准、教材、教法,说明"语文工具论"是全世界的共识.语文课的性质问题是语文教学的基本方......
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自读会读教学模式是一种新的语文教学体系 ,新的阅读教学方法。它以“自读会读”作为教学核心思想 ,变传统的单一课堂类型为多种课......
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“语文工具论”在1990年代遭遇猛烈的批评,“语文”理论界本来应该对“语文”进行科学的、深入的理论研究,去年出版的专著《语文工......
本文从语言学及应用语言学的研究角度出发,探讨我国中小学语文课程实现传统文化教育的隐性途径。我们认为,中小学的语文教育就是语......