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语文课程中的语言知识内容,从课程论的角度来说,有三种存在形态,即"课程预设的语言知识内容"、"课本建构的语言知识内容"和"课堂创......
引言 英语阅读教学作为高中英语的重要组成部分，在英语教学中占有关键地位。但一直以来我国的英语阅读教学普遍重视语言知识内容......
"语言知识内容",在学术界有不同的理解,但是语文课程层面的语言知识内容,应该是对原有语言(言语)知识体系进行一定的重组、改造以......
语言知识内容的选择和建构是语文课程论研究的重要基础和前提。培养和发展学生的听说读写能力和语文素养,是语文课程的特定目的和......
历次语文课程文件的颁布和发行,是一定社会需要和时代思潮发展的结果,同时也反映了人们对语文课程认识的深化。清末和民国时期的语......
建国以来,我国大陆对语文教育曾经有过三次大的讨论。从这三次讨论来看,其中许多内容都涉及到如何正确选择和处理语言知识内容以及......
