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初中文言文教学中的德育渗透初探

文言文是博大精深的中华文化的最丰厚的载体,文言文篇目中蕴含着丰富而生动的德育材料.本文提出了文言文“5+1”教学法并对其进行......

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读诵设计活动文言文教学德育渗透

对古诗文读诵教学的思考

【摘要】对古诗文教学，有的老师只是侧重从考试分数去引导学生，从而忽略了古诗文一些传统有效的方法。作为一名初中语文老师，对古诗......

期刊

古诗文读诵思考

读写结合教出语文味

在语文课堂上，读写结合，激发学生兴趣，多读多诵，引导学生揣摩品味，多积累，大胆仿写，教出语文味。......

期刊

激发兴趣读诵品味

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