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依据普通高中语文课程标准为依据,口语交际、高中语文的作业情况、选文不仅是语文教材的主体构成部分,也是一直以来我国语文教材改......
围绕课文设计延伸作业,不仅能升华学生对课文内容的理解,把学生的学习积极性调动起来,而且有利于发展学生思维,培养其语文能力.如......
《语文课程标准》指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣,注意培养学生的自主意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的......
王安石在《游褒禅山记》中写道:治学如登山,必须借助于一定的外物的帮助,才能达到目的。经过几年实践,我认为语文教学过程中也可尝......
笔者认为,把目光盯住单篇课文设计、展开教学是有局限性的,如若统整几篇或整单元课文展开“模块”教学未尝不是一条好的选择。 一......
本文首先对国内外初高中地理教材活动式课文设计研究情况进行了简单的阐述,然后分析了地理教材活动式课文设计的方式,包括地理教材......
新课程标准为我们教育工作者提供了许多教学新理念,我在学习和实践过程中,尝试设计开放而有活力的语文作业,收到了很好的效果。此......
自主学习报告单在语文课堂上已经成为了老师和学生共同的好帮手,通过它,老师能够了解到学生们的基础认知和真正问题,学生们有了自主学......
<正>思考一篇课文"教什么",几乎是所有中学语文教师常常遇到的难题。归根结底,语文教学的问题大致可以分为三大类,一是"教什么",二......
一、在解读文本时要有语文意识rn要处理好整体与局部的关系.我这里所讲的整体与局部的关系是相对的,并不是说一篇文章就是一个整体......
阅读教学是语文教学的一个重要环节。每次教新课之前,我都让学生对课文先进行阅读理解,每篇课文设计10个问题,并作回答。如在教学《小......
本文就合作式教学法在高级英语教学中的运用进行了探讨,认为以合作式教学法为原则的高级英语教学注重以学生为本,注重教与学之间的互......
提问是阅读教学最常用的方法之一。无论是教材里面的课后习题,还是课堂实用的教案。或者是实际进行的课堂教学.都有针对课文内容设计......
在大学英语课文话题设计中,运用时间、空间、心理、活动等近体原则,能够培养学生的思维能力,激发学生的积极性、主动性、创造性,从......
汉语在泰国的热度一直未减,国内也有不少学者研究泰国的教材,但是大部分学者研究的是成人或者中学、大学的教材,而少儿的教材几乎......