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大学物理双语教学模式的研究

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课程语言特点与双语教学模式选择实证研究

本研究以三门课程为例,借助可理解语言输入理论,采用教学实验的方法,探讨了课程语言特点和双语教学模式选择之间的关系。结果表明,......

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