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课堂教学情境下的教师课程领导力是非职位的影响力，主要体现在对学生、家长和同事的影响，不同类型课程的教师课程领导力是不同的。执......
教师课程领导意识决定着教师在课程教学实践、开发、改革过程中的行为、方式和效果,内在地影响着教师课程教学的绩效。通过对某省1......
摘要：本文结合前辈所积累的理论及实践经验，了解、掌握学校课程领导、校长课程领导、教师课程领导的内涵以及彼此之间的区别和联系，理......
教师是深入推进课程改革的重要力量,要实现教师由课程传授者角色向课程领导者角色的转变。当前,教师课程领导还存在三个主要的问题......
校长的课程领导意识与行为直接影响着学校课程变革的进程和水平，决定着学校课程改革的成败。调查显示，我国中小学校长的课程领导意识......
教师是推进综合性学习课程改革的重要力量，要实现目前教师教美元过教师领导还存在三个主要问题：一方面，由于教师领导课程的薄弱环节，另......
